8.다음 [자료]를 읽고 [조건]에 맞게 쓴 글로 가장 적절한 것은?

해설

조건에 따른 표현의 적절성 [정답해설] 자료는 학습 만화가 교과 학습과 독서 습관 형성의 측면에서 도움이 되므로 청소년들에게 권장할 만하다는 내용이다. 조건 1은 ‘자료에 제시된 견해를 일부 인정’하여 글을 시작하라는 것으로 글의 첫째 내용 요소이다. 이 조건에 따르면 학습 만화를 전적으로 긍정하거나 부정하여 표현하여 글을 시작하는 것은 적절하지 않다. 조건 2는 글의 둘째, 셋째 내용 요소로 ‘학습 만화 읽기’의 문제점 제기와 그 해결 방향 제안이다. 조건 1과 2를 결합하면, 글을 쓸 때, 학습 만화 읽기의 장점을 부분적으로 인정한 다음 문제를 제기한 후 문제의 해결 방향을 제안해야 한다. ③의 경우 이러한 조건들을 모두 충족하고 있는데, ‘학습 만화가 교과 학습에 도움이 되기는 한다’라고 하여 학습 만화의 장점을 부분 긍정하여 글을 시작했고, ‘깊이 있는 학습을 하는 데는 한계가 있다’에서 학습 만화의 문제점을 제기한 다음, ‘같은 주제를 다룬 참고 도서를 폭넓게 읽도록 한다’에서 문제점의 해결 방향을 제안하고 있다. [오답피하기] ① ‘다양한 어휘 습득이 어렵다’라는 문제점이 제기되어 있을 뿐, 그 해 결 방향이 제안되지 않았다. ② ‘시각적으로 자극적인 장면이 많다’라는 문제 제기와 그 해결 방향 제안만 있을 뿐, 학습 만화의 장점을 부분적으로 긍정하는 요소가 포함되어 있지 않다. ④ 학습 만화의 장점을 부분적으로 긍정하는 내용을 담고 있고, 문제 제기도 이루어졌으나, 그에 대한 해결 방향이 제안되어 있지 않다. ⑤ 학습 만화의 긍정적인 측면만 진술되어 있을 뿐, 학습 만화에 대한 문제 제기와 해결 방향 제안이 이루어져 있지 않다. [수능 해설 출처 : EBS]