과목구분없음수능(국어영역) · 2014년06월12일 · 2/45
2.<보기>는 위 발표를 들으며 학생들이 한 생각이다. <보기>에 드러난 학생들의 듣기 전략을 파악한 것으로 적절하지 않은 것은?(1번 공통지문 문제)(정답률:알수없음)
1
학생 1은 발표의 동기에 공감하며 들었다.
2
학생 2는 발표자의 준비 상황을 추리하며 들었다.
3
학생 3은 발표에 활용한 자료가 믿을 만한지 점검하며 들었다.
4
학생 4는 발표자의 주장과 그 근거가 편향된 것은 아닌지 평가하며 들었다.
5
학생 5는 발표자가 결론을 이끌어 내는 과정이 합리적인지 판단하며 들었다.정답
해설
반응의 적절성 평가 [정답해설] <보기>에서 ‘학생 5’는 부장의 발표를 들은 후 독서 토론 노트의 필요성을 실감하며 독서 토론 노트를 실제로 사용해 봐야겠다는 반응을 보인다. 이는 발표자의 발표 내용을 긍정적, 적극적으로 수용하고 공감하고자 하는 듣기 전략에 해당한다. 따라서 ‘발표자가 결론을 이끌어 내는 과정이 합리적인지 판단하며 들었다.’라는 설명은 적절하지 않다. [오답피하기] ① ‘학생 1’의 생각은 발표자가 설문 조사 결과로 제시한 동아리의 문제 점에 대해 동의하는 내용이므로 발표 동기에 공감하는 듣기 전략이 사용되었다고 볼 수 있다. ② ‘학생 2’의 생각은 발표자가 문제 해결을 위한 방안으로 발표 주제를 선정하고 준비했다는 점을 고려한 반응이므로 발표자의 준비 상황을 추리하는 듣기 전략이 사용되었다고 볼 수 있다. ③ ‘학생 3’의 ‘~ 결과가 달라질 수도 있지 않을까?’라는 생각은 발표에 사용된 설문 자료에 의문을 제기하는 것이므로 신뢰성을 점검하는 듣기 전략이 사용되었다고 볼 수 있다. ④ ‘학생 4’의 생각은 발표의 내용이 독서 토론 노트의 긍정적인 효과에만 한정된 것에 주목한 것이므로 편향성 여부를 평가하는 듣기 전략이 사용되었다고 볼 수 있다. [수능 해설 출처 : EBS]