과목구분없음수능(국어영역) · 2015년10월13일 · 28/45
28.윗글을 참고하여 <보기>를 해석한 내용으로 적절하지 않은 것은? [3점](27번 공통지문 문제)(정답률:알수없음)
1
ㄱ에서 A는 거미가 지니고 있는 곤충과의 유사한 모습에 주목하여 범주화했겠군.
2
ㄱ에서 B는 거미의 개념과 관련해 곤충과 구별되는 거미의 속성을 이해하고 있었기 때문에 A가 잘못 범주화한 것을 바로잡아 줄 수 있었겠군.
3
ㄴ에서 그림의 개수가 더 많아지면 ‘유아들’이 제시된 그림들을 모두 기억하는 데 겪는 어려움이 더 커질 수 있겠군.
4
ㄴ에서 ‘청소년들’은 ‘사과, 개, 장미, 소, 국화, 포도’ 각각의 그림 속 대상이 지닌 독특한 고유의 특성에 주목해 외웠겠군.정답
5
ㄷ에서 C는 ‘친구’가 숨을 못 쉬게 된 것을 기도가 막혔을 때의 증상으로 범주화했기 때문에 영상물을 본 경험으로부터 도움을 받을 수 있었겠군.
해설
[출제의도] 글의 핵심 개념을 구체적인 사례에 적용한다. ‘청소년들’은 그림 속 대상을 범주화하여 외웠다. 이에 대해 제시된 그림 속 각각의 대상이 지닌 독특한 특성에 주목하여 외웠다고 설명하는 것은 적절하지 않다. [오답풀이] ① A는 거미가 곤충에 속해 있다고 판단 하고 있는데, 이는 거미와 곤충이 유사한 모습을 하고 있다는 것에 주목하였기 때문이다. ③ ‘유아들’은 각각의 그림을 따로따로 외우기 때문에 그림이 많아지면 외우는 데 어려움을 겪을 것이다. [수능 해설 출처 : EBS]