수능(한국근ㆍ현대사)(2013년이전) · 과목별 복습
수능(한국근ㆍ현대사)(2013년이전) 과목구분없음 기출문제 · 11페이지
과목구분없음에 분류된 여러 회차의 기출문제를 모았습니다. 먼저 답을 생각해 본 뒤 문제를 열어 정답과 제공되는 해설을 확인해 보세요.
보유 기출문제의 과목 분류를 기준으로 묶었습니다. 회차마다 출제 범위와 기준이 다를 수 있으니 각 문항의 회차를 함께 확인해 주세요.
전체 680문제
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(가)에 들어갈 내용에 대한 설명으로 옳은 것은?(정답률:알수없음)
문제·정답 확인 →기사와 관련된 민족 운동에 대한 설명으로 옳은 것은?(정답률:알수없음)
문제·정답 확인 →다음은 조선이 어느 나라와 맺은 조약의 일부 조항이다. 이 나라와 관련된 탐구 활동으로 가장 적절한 것은? [3점](정답률:알수없음)
문제·정답 확인 →다음 주장을 뒷받침할 수 있는 사례를 묘사한 그림으로 적절하지 않은 것은? [3점](정답률:알수없음)
문제·정답 확인 →밑줄 친 ㉠~㉣에 대한 옳은 설명만을 <보기>에서 있는 대로 고른 것은?(정답률:알수없음)
문제·정답 확인 →다음은 어느 인물의 활동을 정리한 것이다. 이 인물에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?(정답률:알수없음)
문제·정답 확인 →자료와 관련된 종교에 대한 설명으로 옳은 것은?(정답률:알수없음)
문제·정답 확인 →다음의 정부 조직표를 보고 적절하게 추론한 학생만을 <보기>에서 있는 대로 고른 것은? [3점](정답률:알수없음)
문제·정답 확인 →다음 가상 대화에서 (가), (나) 주장과 관련된 옳은 사실을 <보기>에서 고른 것은? [3점](정답률:알수없음)
문제·정답 확인 →- 2009년10월15일10번
자료는 어느 인물의 가상 자서전 목차이다. 이 자서전으로 영화를 만들 때, 주인공의 대사로 적절하지 않은 것은? [3점](정답률:알수없음)
문제·정답 확인 → - 2009년10월15일11번
자료의 주장에 대한 설명으로 옳은 것은?(정답률:알수없음)
문제·정답 확인 → - 2009년10월15일12번
자료의 밑줄 친 ㉠, ㉡ 사이 시기에 있었던 사실로 옳은 것은? [3점](정답률:알수없음)
문제·정답 확인 → - 2009년10월15일13번
그림에 표기된 장소를 답사하기 위한 탐구 활동으로 적절하지 않은 것은? [3점](정답률:알수없음)
문제·정답 확인 → - 2009년10월15일14번
선생님의 질문에 옳게 대답한 학생을 <보기>에서 고른 것은?(정답률:알수없음)
문제·정답 확인 → - 2009년10월15일15번
자료의 강령을 발표했을 때, 대한 민국 임시 정부의 위치와 당시 상황을 옳게 짝지은 것은? [3점](정답률:알수없음)
문제·정답 확인 → - 2009년10월15일16번
(가), (나)와 관련된 옳은 설명을 <보기>에서 고른 것은?(정답률:알수없음)
문제·정답 확인 → - 2009년10월15일17번
(가)에 들어갈 수 있는 내용으로 옳은 것은?(정답률:알수없음)
문제·정답 확인 → - 2009년10월15일18번
다음 헌법을 만들었던 국회에 대한 옳은 설명을 <보기>에서 고른 것은? [3점](정답률:알수없음)
문제·정답 확인 → - 2009년10월15일19번
기사의 '여소야대' 정국에서 볼 수 있었던 모습으로 옳은 것은? [3점](정답률:알수없음)
문제·정답 확인 → - 2009년10월15일20번
다음은 학생이 필기한 것이다. (가)~(마)의 내용으로 옳지 않은 것은?(정답률:알수없음)
문제·정답 확인 → 밑줄 친‘이 조약’에 대한 설명으로 옳은 것은?(정답률:알수없음)
문제·정답 확인 →다음 시찰단의 활동에 대한 설명으로 옳은 것은? [3점](정답률:알수없음)
문제·정답 확인 →밑줄 친‘이 단체’에 대한 설명으로 옳은 것은?(정답률:알수없음)
문제·정답 확인 →(가), (나)는 같은 시기에 전개된 두 운동의 주장이다. 이 두 운동에 대한 옳은 설명을 <보기>에서 고른 것은?(정답률:알수없음)
문제·정답 확인 →다음 운동의 전개 과정에서 등장했을 구호로 가장 적절한 것은? [3점](정답률:알수없음)
문제·정답 확인 →도표를 바탕으로 학생들이 추론한 내용으로 적절하지 않은 것은? [3점](정답률:알수없음)
문제·정답 확인 →다음은 다큐멘터리 기획안의 일부이다. 각 부분에 들어갈 내용으로 적절하지 않은 것은? [3점](정답률:알수없음)
문제·정답 확인 →밑줄 친 주장의 근거가 되는 통계 자료로 적절하지 않은 것은?(정답률:알수없음)
문제·정답 확인 →다음 선언이 발표된 배경으로 가장 적절한 것은?(정답률:알수없음)
문제·정답 확인 →- 2009년09월03일10번
밑줄 친‘나’가 전개한 민족 운동으로 옳은 것은? [3점](정답률:알수없음)
문제·정답 확인 → - 2009년09월03일11번
다음 고시문을 배경으로 추진된 교육 정책으로 적절한 것은?(정답률:알수없음)
문제·정답 확인 → - 2009년09월03일12번
(가), (나)는 같은 시기에 활동한 두 운동의 주장이다. 이 두 운동에 대한 설명으로 옳지 않은 것은? [3점](정답률:알수없음)
문제·정답 확인 → - 2009년09월03일13번
다음 협정의 이행 결과로 옳지 않은 것은?(정답률:알수없음)
문제·정답 확인 → - 2009년09월03일14번
(가)~(다)에 대한 설명으로 옳지 않은 것은? [3점](정답률:알수없음)
문제·정답 확인 → - 2009년09월03일15번
(다) 발표 이후 나타난 남북 교류의 모습을 <보기>에서 고른 것은?(14번 공통지문 문제)(정답률:알수없음)
문제·정답 확인 → - 2009년09월03일16번
지도에 표시된 답사지를 다녀온 후 보고서를 작성하고자 한다. 보고서의 제목으로 가장 적절한 것은?(정답률:알수없음)
문제·정답 확인 → - 2009년09월03일17번
다음 발표와 함께 추진된 정책으로 옳은 것은? [3점](정답률:알수없음)
문제·정답 확인 → - 2009년09월03일18번
다음 운동에 대한 옳은 설명을 <보기>에서 고른 것은? [3점](정답률:알수없음)
문제·정답 확인 → - 2009년09월03일19번
다음은 6∙25 전쟁 시기 한 지식인의 일기이다. (가), (나) 두 시기 사이에 있었던 일을 <보기>에서 고른 것은?(정답률:알수없음)
문제·정답 확인 → - 2009년09월03일20번
그림에 나타난 변화의 원인으로 옳은 것만을 <보기>에서 있는 대로 고른 것은? [3점](정답률:알수없음)
문제·정답 확인 →