심리학개론임상심리사 2급 · 2014년08월17일 · 4/100
4.학습을 외현적 행동의 변화라기보다는 오히려 지식의 습득이라는 측면에서 학습과 수행을 개념적으로 분리시켜 잠재학습(latent learning)을 설명한 학자는?
1
Thorndike
2
Tolman정답
3
Kohler
4
Bandura
해설
Tolman(톨만)은 쥐 실험을 통해 단 한번의 강화가 쥐들의 미로 학습에 영향을 미친 것이 아니라, 이미 강화를 받기 전에 학습하고 있었다고 주장하며 이를 '잠재학습'이라고 하였다.