청소년 관련 법과 행정청소년상담사 1급(1교시) · 2017년09월16일 · 21/75
21.로네스타드(M. Rønnestad)와 스코볼트(T. Skovholt)가 전생애발달모델에서 제안한 상담자 발달의 주제가 아닌 것은?
1
점차 내부에서 외부로 초점이 이동한다.정답
2
점차 자기성찰과 셀프 수퍼비전을 배우게 된다.
3
전문가로서의 자신과 한 개인으로서의 자신이 통합되는 과정이다.
4
대인관계에서의 경험과 자원은 전문성 발달을 촉진시킨다.
5
내담자의 실제 변화 과정을 더욱 현실적으로 인식하게 된다.