passfit.나의 학습 공간자격증 기출문제
본문 바로가기

청소년상담사 1급(2교시) · 과목별 복습

청소년상담사 1급(2교시) 위기상담 기출문제 · 9페이지

위기상담에 분류된 여러 회차의 기출문제를 모았습니다. 먼저 답을 생각해 본 뒤 문제를 열어 정답과 제공되는 해설을 확인해 보세요.

보유 기출문제의 과목 분류를 기준으로 묶었습니다. 회차마다 출제 범위와 기준이 다를 수 있으니 각 문항의 회차를 함께 확인해 주세요.

전체 400문제

321–360번째 · 9/10페이지

  1. 다음 사례에 적용한 가족치료 이론은?(정답률:알수없음)

    문제·정답 확인 →
  2. 다음 내담자의 저항에 대해 상담자가 적용한 동기강화 기법은?(정답률:알수없음)

    문제·정답 확인 →
  3. 청소년 보호법에서 규정한 ‘청소년 유해약물 등’ 에 해당하는 것을 모두 고른 것은?(정답률:알수없음)

    문제·정답 확인 →
  4. 다음은 중독상담 윤리원칙 중 어느 원칙에 위배되는가?(정답률:알수없음)

    문제·정답 확인 →
  5. 청소년 약물남용 이론 중 상황일치모델에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?(정답률:알수없음)

    문제·정답 확인 →
  6. 중추신경억제제로 작용하는 약물로 짝지어진 것은?(정답률:알수없음)

    문제·정답 확인 →
  7. 약물남용 청소년에 대한 행동치료기법으로 짝지어진 것은?(정답률:알수없음)

    문제·정답 확인 →
  8. 청소년 약물사용의 특징에 관한 설명으로 옳은 것은?(정답률:알수없음)

    문제·정답 확인 →
  9. 청소년 음주예방정책 중 알코올에 대한 물리적 접근성과 편리성을 제한하는 정책으로 짝지어진 것은?(정답률:알수없음)

    문제·정답 확인 →
  10. 흡연에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?(정답률:알수없음)

    문제·정답 확인 →
  11. 다음 설명에 해당하는 인지오류는?(정답률:알수없음)

    문제·정답 확인 →
  12. 청소년약물남용 예방 단계에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(정답률:알수없음)

    문제·정답 확인 →
  13. 약물남용 청소년의 집단상담에서 내담자가 규칙위반 실수를 보고하였다. 이를 ‘진전을 위한 지렛대’로 사용하기 위한 지침으로 옳지 않은 것은?(정답률:알수없음)

    문제·정답 확인 →
  14. 청소년 약물남용 심각성에 따른 치료수준에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(정답률:알수없음)

    문제·정답 확인 →
  15. 약물중독 청소년의 가족에 대한 개입으로 적합하지 않은 것은?(정답률:알수없음)

    문제·정답 확인 →
  16. 다음에서 설명하고 있는 용어는 무엇인가?(정답률:알수없음)

    문제·정답 확인 →
  17. 한국청소년상담복지개발원의 취약계층청소년지원에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(정답률:알수없음)

    문제·정답 확인 →
  18. 다음 중 위기개입의 원리를 모두 고른 것은?(정답률:알수없음)

    문제·정답 확인 →
  19. 허먼(J. Herman)이 제안한 트라우마치유의 3단계 모형 중 1단계에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(정답률:알수없음)

    문제·정답 확인 →
  20. 위기에 처한 내담자 평가를 위한 로버츠(A. Roberts)의 7단계 모델 중 1단계에 해당하는 것은?(정답률:알수없음)

    문제·정답 확인 →
  21. 학교폭력에 관한 설명으로 옳은 것은?(정답률:알수없음)

    문제·정답 확인 →
  22. 상실을 경험한 내담자를 상담할 때 복잡한 애도반응을 규명하는 주요 단서로 옳지 않은 것은?(정답률:알수없음)

    문제·정답 확인 →
  23. 집단따돌림(bullying)의 특성으로 옳지 않은 것은?(정답률:알수없음)

    문제·정답 확인 →
  24. 위기의 분류 중 상황적 위기에 해당하지 않는 것은?(정답률:알수없음)

    문제·정답 확인 →
  25. 위기상황의 내담자에 관한 신경생리학적 설명으로 옳지 않은 것은?(정답률:알수없음)

    문제·정답 확인 →
  26. 아동기 성학대 피해자를 상담하는 청소년상담사가 알아야 할 내담자 특징으로 옳지 않은 것은?(정답률:알수없음)

    문제·정답 확인 →
  27. 청소년 자살행동의 특성으로 옳지 않은 것은?(정답률:알수없음)

    문제·정답 확인 →
  28. 위기상담의 원리로 옳은 것은?(정답률:알수없음)

    문제·정답 확인 →
  29. 인터넷중독에 관한 설명으로 옳은 것은?(정답률:알수없음)

    문제·정답 확인 →
  30. 밝고 공감적인 청소년상담사 A는 최근 상담행정과 삶 자체에 불평이 늘고 내담자들에게 냉소적이며 비인간적으로 대하는 등 소진을 경험하고 있다. 길리랜드와 제임스(B.Gilliland & R. James)가 설명한 소진을 경험하게 되는 토대에 해당하지 않는 것은?(정답률:알수없음)

    문제·정답 확인 →
  31. 부모의 이혼을 경험한 청소년내담자가 보일 수 있는 특징을 모두 고른 것은?(정답률:알수없음)

    문제·정답 확인 →
  32. 보건복지부(2013)에서 제안한 자살보도의 권고기준(2.0)에 해당하는 것을 모두 고른 것은?(정답률:알수없음)

    문제·정답 확인 →
  33. 다음 사례는 자살의 단계 중 어디에 해당하는가?(정답률:알수없음)

    문제·정답 확인 →
  34. ( )에 들어갈 단어가 순서대로 짝지어진 것은?(정답률:알수없음)

    문제·정답 확인 →
  35. 위기를 설명하는 적응이론적 관점으로 옳은 것은?(정답률:알수없음)

    문제·정답 확인 →
  36. 아동학대에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(정답률:알수없음)

    문제·정답 확인 →
  37. 다음과 같이 자살의 유형체계를 분류한 학자는?(정답률:알수없음)

    문제·정답 확인 →
  38. 위기에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(정답률:알수없음)

    문제·정답 확인 →
  39. 다음에서 설명하는 모델은?(정답률:알수없음)

    문제·정답 확인 →
  40. DSM-5 진단기준에서 PTSD의 진단대상이 아닌 것은?(정답률:알수없음)

    문제·정답 확인 →