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청소년 상담의 이론과 실제청소년상담사 2급(1교시)(구) · 2015년03월28일 · 19/120

19.청소년 상담자의 태도로 옳지 않은 것은?

1

상담이 어떠한 것인지 내담자에게 알려준다.

2

전문가로서 자신의 한계를 분명히 한다.

3

내담자가 호소하는 문제는 모두 다루어준다.정답

4

상담목표는 내담자와 합의하여 설정한다.

5

내담자와 관계맺기를 위해 개방적 자세를 취한다.

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