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진로상담청소년상담사 2급(2교시) · 2022년10월08일 · 14/100

14.다음은 피터슨(G. Peterson), 샘슨(J. Sampson), 리어든(R. Reardon)의 인지적 정보처리 접근 모형이다. ( )에 들어갈 내용으로 옳은 것은?

청소년상담사 2급(2교시) 14번 문제 이미지
1
ㄱ: 예비평가, ㄴ: 문제규정과 원인분석, ㄷ: 목표설정정답
2
ㄱ: 예비평가, ㄴ: 목표설정, ㄷ: 문제규정과 원인분석
3
ㄱ: 목표설정, ㄴ: 예비평가, ㄷ: 문제규정과 원인분석
4
ㄱ: 목표설정, ㄴ: 문제규정과 원인분석, ㄷ: 예비평가
5
ㄱ: 문제규정과 원인분석, ㄴ: 목표설정, ㄷ: 예비평가

해설

* 인지적 정보처리 이론 상담 단계 - 초기면담 > 사전평가(예비평가) > 문제규정과 원인분석 > 목표설정 > 개인학습계획 개발 > 실행 > 정리 및 일반화 * 인지적 정보처리 이론 특징 - 진로 문제를 개인의 인지적인 의사결정 문제로 바라본다. 즉, 진로문제는 발달문제도 사회제도적 차원에서 다룰게 아니라 문제를 다루는 개인의 '인지적 과정'이 중요하다고 본다. 따라서 상담은 의사결정 기술을 훈련시킴으로써, 개인이 훌륭한 의사결정자가 되도록 돕는 것이다. ** 청소년상담사 시험은 용어를 자꾸 바꾼다. 차라리 영어로 안내해줘라 ㅡㅡ

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