23.톨만(E. Tolman)의 학습이론과 관련이 없는 것은?

해설

- 톨만의 목적적 행동주의(기호형태) 이론은 교수 및 학습이론에 대해 연구한 인지주의적 접근방법 중 하나임. - 학습이란 기호, 형태, 기대의 관계이거나 또는 기호, 의미체의 관계이거나 가설형성 (환경에 대한 인지도 형성)이라고 하였음. - 즉, 기호(수단)으로 형태(목적, 목표)를 달성한다는 뜻임. ------------------------------------------------------------------------------------------ 1. 인지도 -> 관련있음 - 톨만은 학습에 인지도의 발달이 포함되어 있다고 보았음. - 인지도란 목적물을 찾게 될 환경과 목적물 및 행동사이의 관계성에 대한 내적지식을 의미함. 2. 장소학습 -> 관련있음 - 목표물이 어디에 있는지 학습하는 것 3. 잠재학습 -> 관련있음 - 학습이 되어 잠재되어 있지만 행동으로 나타나지 않는 학습 / 강화물에 의해 동기화될때 수행으로 전환됨. 4. 반응학습 -> 관련없음 5. 방사형 미로학습 -> 관련있음 - 톨만은 미로를 사용한 쥐 실험 (방사형 미로학습)으로 학습의 인지적 요인을 강조하였음.