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과목 구분 없음9급 국가직 공무원 교육학개론 · 2016년04월09일 · 13/20

13.개별화 수업의 특징으로 볼 수 없는 것은?

1

교육목표는 학습자 개인의 동기ㆍ능력ㆍ희망ㆍ흥미에 따라 선택되고 결정된다.

2

평가 결과에 따라 교정이 이루어지거나 보충ㆍ심화 과제가 주어진다.

3

효율적인 수업을 위해 교수자가 주도권을 가진다.정답

4

학생의 수준과 속도에 따라 학습내용의 분량과 진도 등이 결정된다.

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