9급 국가직 공무원 국어 2005년04월24일

다음 중 표준어로만 되어 있는 것은?

과목 구분 없음

다음 중 밑줄 친 낱말의 뜻풀이로 옳지 않은 것은?

과목 구분 없음

다음 중 언어 예절에 맞는 것은?

과목 구분 없음

다음 중 밑줄 친 부분의 쓰임이 옳은 것은 무엇인가?

과목 구분 없음

다음 문장에서 밑줄 친 단어의 한자를 바르게 표기한 것은?

과목 구분 없음

다음 설명 중 옳지 않은 것은?

과목 구분 없음

다음 글에서 설명한 내용의 예(例)로 옳지 않은 것은?

과목 구분 없음

다음 상황을 비판할 때 사용하기에 가장 옳은 한자성어는?

과목 구분 없음

한자성어(漢字成語)에 대응될 수 있는 우리말 관용어가 잘못 짝지어진 것은?

과목 구분 없음

밑줄 친 외래어에 대한 국어 순화 표현으로 옳지 않은 것은?

과목 구분 없음

‘틈새 공략을 통한 중소기업의 불황 극복’이라는 주제로 강연을 하려고 할 때, 다음 중 그 내용이 주제와 가장 동떨어진 것은?

과목 구분 없음

＜보기＞의 글쓴이가 추구하는 삶의 자세가 잘 나타난 것은?

과목 구분 없음

다음 예시문에 가장 부합하는 진술은?

과목 구분 없음

다음의 글을 고쳐 다시 쓰고자 한다. 옳지 않은 것은?

과목 구분 없음

다음 중 단어 선택과 문장 구성이 가장 바르게 된 것은?

과목 구분 없음

다음 글의 내용상 밑줄 친 곳에 들어갈 알맞은 말은?

과목 구분 없음

다음 글의 논지 전개 방식을 바르게 설명한 것은?

과목 구분 없음

다음 글의 관점에서 볼 때, 가장 긍정적으로 볼 수 있는 대상은?

과목 구분 없음

다음 중 가장 자연스럽고 어법에 맞는 문장은?

과목 구분 없음

다음 시에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

과목 구분 없음