10.다음에서 설명하는 교육내용의 조직 원리는?

해설

[4] 계열성 : 교육과정의 내용은 단순한 내용에서 복잡한 내용으로, 부분에서 전체로, 친숙한 내용에서 미친숙한 내용 등 순서대로 제시되어야 한다. [1] 적절성 : 타당성의 원리라고도 하며, 교육내용은 교육의 목표를 달성하는 데 도움을 주는 것으로 선정되어야 한다. [2] 스코프 : 특정한 시점에서 학생들이 배우게 될 내용의 폭과 깊이를 말한다. [3] 통합성 : 다른 교육내용이더라도 관련 있는 내용을 바탕으로 하나의 교과,단원으로 연결시키고 통합하여 제시한다.