8.주어진 글의 제목으로 가장 적절한 것을 고르시오.

해설

실수를 하는것은, 실험을 위한 자유를 반드시 가져야 하고, 아이디어를 시도해보고, 뒤집고 다른 아이디어를 시도하고, 위험을 감수하고, 기꺼이 잘못된 답을 얻어야 하는, 모든 신예 과학자들과 아티스트들에게 교육의 중심이다. 한가지 고전적인 예는 눈부시게 밝은 백열등을 만드려는 그의 노력속에서 만번의 실험실패를 통탄해 했던 기자에게 한 에디슨의 대답이다. "나는 실패한 적이 없습니다." 기자에게 말했다. "나는 성공적으로 만번의 작동이 안되는 요소를 찾았습니다." 하지만 대부분의 아이들은 시험삼아 해보고, 실험하고, 만번은 고사하고, 10번의 방법으로 틀려볼 자유를 거절당한다. 아이들의 성취를 측정하고 표준화할 끊임없는 시험위에서의 집중은 실패의 두려움을 강화시킨다. 성공을 배우는것은 아이들에게 완전히 중요하다.; 하지만 실패의 두려워하지 않는걸 배우는것이 단지 더 중요할 뿐이다. 1.초장에 바로잡기 2.에디슨의 비밀 발명품 3.창의력 끌어올리기 : 위험을 피해라 4.실패 : 무엇도 두려울것이 없다.