인간행동과 사회환경사회복지사 1급(1교시) · 2018년01월20일 · 14/50
14.청소년기 인지발달의 일반적 특성으로 옳지 않은 것은?
1
자기개념(self-concept)의 발달이 시작되고 자기효능감이 급격히 증가한다.정답
2
구체적인 사물에 한정되지 않고 추상적 개념을 다룰 수 있다.
3
가설을 세울 수 있고 인간관계를 추론할 수 있는 연역적 사고가 가능해진다.
4
피아제(J. Piaget)의 이론에 따르면 형식적 조작기에 속한다.
5
자아중심적 사고로 상상적 청중 현상과 개인적 우화 현상을 보인다.
해설
청소년기의 인지발달 ㄱ. 발달단계 : 피아제의 형식적 조작기 ㄴ. 추상적 사고 가능 : 지각과 경험보다는 논리적 원리의 지배 ㄷ. 가설 : 연역적 사고 ㄹ. 조합적 사고 : 모든 변수들의 관련성 파악 ㅁ. 청소년기의 자기 중심적 사고 : 상상의 청중 , 개인적 우화 1. 자기개념의 발달리 시작되는 것은 유아기이고, 자기효능감이 높아지는 것은 아동기이다.