본문 바로가기
과목구분없음수능(국어영역) · 2015년03월11일 · 14/45

14.다음은 ‘달다’에 관한 사전 자료의 일부분이다. 이를 탐구한 결과로 적절하지 않은 것은?(정답률:알수없음)

1
‘달다1’과 ‘달다2’는 별개의 표제어로 기술된 걸 보니 동음이의어에 해당하는군.
2
‘달다1’과 ‘달다2’는 모두 연결 어미 ‘-니’가 결합되면 ‘다니’로 활용되는군.
3
‘달다1’ ㉠의 용례로 ‘소금의 무게를 저울에 달아 보았다.’를 추가할 수 있겠군.정답
4
‘달다2’ ㉠의 속담은 ‘달다’와 ‘쓰다’의 반의 관계를 이용한 것이군.
5
‘달다1’ ㉡은 ‘달다2’ ㉡보다 서술어가 필수적으로 요구하는 문장 성분의 개수가 더 많군.

해설

[출제의도] 사전을 통해 단어의 특성을 이해한다. ‘소금의 무게를 저울에 달아 보았다.’에서 ‘달다’는 ‘(…을 …에) 저울로 무게를 헤아리다.’는 뜻이므로, ‘물건을 일정한 곳에 걸거나 매어 놓다.’라는 뜻인 ‘달다1’ ㉠의 용례로 추가하기에는 부적절하다. [오답풀이] ① 동음이의어는 사전에 별개의 표제어로 등재된다. ② <보기>에 제시된 서술어의 활용 정보에 따르면, ‘달다1’과 ‘달다2’는 모두 연결 어미 ‘-니’가 결합되면 어간의 ‘ㄹ’이 탈락하면서 ‘다니’로 활용 된다. ⑤ <보기>에 제시된 서술어가 필수적으로 요구하는 문장 성분 정보에 따르면, ‘달다1’은 주어 외에도 부사어(‘…에’)와 목적어(‘…을’)를 필수적으로 요구하는 서술어이고, ‘달다2’는 주어 외에 필수적으로 요구하는 문장 성분이 없는 서술어이다. [수능 해설 출처 : EBS]

이 시험을 직접 풀어보세요

실전과 동일한 CBT 환경에서 시간 제한 연습

회원가입 없이 CBT 풀기