과목구분없음수능(국어영역) · 2015년09월02일 · 3/45
3.(가)에서 ‘학생 2’의 말하기 방식으로 가장 적절한 것은?(정답률:알수없음)
1
상대방의 의도를 질문을 통해 확인하며 말하고 있다.
2
상대방의 질문에 대해 해결 방안을 제시해 주고 있다.정답
3
상대방의 의견에 대해 의문을 제기하며 말하고 있다.
4
상대방의 발언 내용을 요약하며 대화를 진행하고 있다.
5
상대방의 발언 가운데 이해하지 못한 내용에 대해 설명을 요청하고 있다.
해설
말하기 방식 추론 [정답해설] ‘학생1’이 발표 주제를 정하지 못해 고민이라며 좋은 생각이 없는지 묻자 ‘학생2’는 ‘휴보’라는 로봇을 발표 주제로 정할 것을 제안한다. 또한 ‘학생1’이 친구들의 흥미를 끌 수 있는 발표 내용에 어떤 것이 있는지를 묻자 ‘학생2’는 로봇이 인간의 삶에 주는 유익함을 로봇의 발전과 관련하여 발표하자고 제안한다. 이를 종합하여 보면, ‘학생2’는 ‘학생1’의 질문에 대한 해결 방안을 제시하고 있음을 알 수 있다. [오답피하기] ① ‘학생2’가 두 번째 대사에서 “이건 어때?”라고 묻는 것은 질문을 통해 상대방의 의도를 확인하기 위함이 아니라, 제안을 하기 위한 것이다. ③ ‘학생2’는 주로 ‘학생1’의 질문에 대한 자신의 의견을 말하고 있으므로 “상대방의 의견에 대해 의문을 제기”한다는 설명은 적절하지 않다. ④ ‘학생2’는 ‘학생1’이 처한 문제 상황에 대한 해결 방안을 제시하고 있으므로 “상대방의 발언 내용을 요약”한다는 설명은 적절하지 않다. ⑤ ‘학생2’가 ‘학생1’의 발언을 이해하지 못해 설명을 요청하는 부분은 찾아볼 수 없다. [수능 해설 출처 : EBS]