이상심리학임상심리사 2급 · 2003년08월10일 · 31/100
31.다음 학습장애에 대한 설명으로 틀린 것은?
1
이 장애는 쓰기, 읽기, 산술 등의 수행이 개별적으로 시행된 표준화 검사에서 나이, 학교교육, 그리고 지능에 비해서 기대되는 수준보다 성적이 현저하게 낮을 때 진단된다.
2
수행이 현저하게 낮다는 것은 표준화 검사성적과 지능지수사이에 1 표준편차 이상 차이날 때로 보통 정의된다.정답
3
산술장애와 쓰기장애는 흔히 읽기 장애와 동반되어 나타난다.
4
한 가지 이상의 학습장애의 진단 기준이 맞는다면 해당되는 학습장애 모두를 진단내려야 한다.
해설
학습장애는 읽기, 산술, 쓰기를 cud가하기 위해 개별적으로 시행된 표준화 검사에서 나이, 학교교육, 그리고 지능에 비해 기대수준 보다 성적이 현저하게 낮게 나올 때 진단된다. 학습문제는 읽고, 계산하고, 쓰기를 요구하는 학업의 성취나 일상생활 활동을 현저하게 방해한다. 점수의 차이가 유의미함을 밝히기 위해 다양한 통계적 접근이 이용될 수 있다. 현저하게 낮다는 것은 표준화 검사 성적과 지능지수 사이에 2표준 편차 이상 차이가 날 때로 보통 정의 된다.