직업상담학직업상담사 2급 · 2020년06월06일 · 8/100
8.Super의 진로발달이론에 대한 설명으로 틀린 것은?
1
진로발달은 성장기, 탐색기, 확립기, 유지기, 쇠퇴기를 거쳐 이루어진다.
2
진로선택은 자아개념의 실현과정이다.
3
진로발달에 있어서 환경의 영향보다는 개인의 흥미, 적성, 가치가 더 중요하다.정답
4
자아개념은 직업적 선호와 환경과의 상호작용을 통해 계속 변화한다.
해설
super의 진로발달 단계 성장기(출생~14세)->탐색기(15~24세)->확립기(25~44세)->유지기(45~64세)->쇠퇴기(65세이후) [추가 해설] 3.생애진로발달 -> 개인의 역할, 환경, 상황, 사건 간의 상호작용 생애진로무지개, 아치문모델 참조 1.super의 진로발달 단계 성장기(출생~14세)->탐색기(15~24세)->확립기(25~44세)->유지기(45~64세)->쇠퇴기(65세이후) 2.직업발달은 주로 자아개념을 발달시키고 실천해 나가는 과정이다. 4.개인의 직업선호성이나 능력, 자아개념등은 시간의 경과와 경험에 따라 변화한다. 개인과 사회적 요인간의 타협, 자아개념과 현실간의 타협은 직업발달과정에서의 역할수행의 과정이다. 이 같은 역할수행은, 환상, 상담, 면접 또는 학급이나 클럽에서의 활동과 여가활동 및 취업활동 등을 통해 이루어진다.