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청소년상담사 1급(1교시)
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2024년10월05일
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52번
상담연구방법론의 실제
청소년상담사 1급(1교시) · 2024년10월05일 · 52/75
52.
상담 연구의 과학적 특성으로 옳지 않은 것은?
1
한 번 정립된 이론도 수정될 수 있어야 한다.
2
객관적이고 타당한 근거를 통해 결론을 내려야 한다.
3
자료는 합리적이고 체계적인 방법으로 수집해야 한다.
4
기존의 연구 결과도 반복해서 검증할 수 있어야 한다.
5
동일한 여건에서 동일한 방법으로 연구하여도 연구자가 달라지면 결과가 달라져야 한다.
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