청소년 상담의 이론과 실제청소년상담사 2급(1교시) · 2016년10월01일 · 10/100
10.상담자는 S군이 자신의 폭력행동 뒤에 숨겨진 부적절한 의도나 목적을 알게 되면 폭력행동으로부터 자신을 분리시킬 수 있게 될 것이라 생각하여, S군에게 폭력행동을 유발하는 그의 내면적 동기와 그 행동의 감춰진 목적을 알려주었다. 이 상담자가 사용한 상담기술은?
1
수프에 침뱉기정답
2
수렁피하기
3
단추누르기
4
대처질문
5
정보제공
해설
수프에 침 뱉기라는 용어는 무조건 아들러의 개인심리학. 개인심리학의 상담기법 즉시성: 지금-여기(상담 중의 장면이 현실에서 생기는 표본 중 하나임을 깨닫게 함) 빈의자기법: 빈의자에 대화하고 싶은 사람이 앉아 있다고 생각하며 이야기하는 기술 마치 ~인 것처럼 행동하기: 가상행동, 환상 속의 역할을 실생활에서 수행하는 기술 역설적의도: 내담자가 바라지 않는 행동, 문제행동들을 수행하여 문제행동을 제거하는 기술 초인종누르기: 내담자가 자신의 정서를 창조할 수 있음을 알게 하는 기술 끓는 물에 찬물 끼얹기(수프에 침뱉기): 내담자가 부정적인 행동을 더 이상 못하게 하는 기술. 자기패배적 행동 뒤에 목적이나 의도를 드러내 더이상 그 행동을 못하게 하는 것. 수렁피하기: 내담자가 잘못된 가정에 매달려 있는 경우 상담자가 함정에 빠지지 않는 기술 cf) 반대행동하기는 펄스의 게슈탈트 상담 기법입니다