청소년 상담의 이론과 실제청소년상담사 2급(1교시)(구) · 2014년03월29일 · 15/120
15.관찰학습이론을 청소년상담에 적용할 때 고려해야 할 사항으로 옳지 않은 것은?
1
모델이 매력적일수록 효과가 크다.
2
인지능력이 떨어질 때는 관찰학습이 어려울 수도 있다.
3
복잡한 행동에 대해서는 말로 설명해주는 것이 도움이 된다.
4
실제 인물이 아닌 소설 속의 주인공은 모델로서의 역할을 하기 힘들다.정답
5
습득한 행동을 실제로 시연해 봄으로써 더욱 정확하게 학습할 수 있다.