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청소년상담사 2급(1교시)(구)
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2014년03월29일
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17번
청소년 상담의 이론과 실제
청소년상담사 2급(1교시)(구) · 2014년03월29일 · 17/120
17.
청소년 상담자의 바람직한 태도로 옳은 것은?
1
내담자의 모든 문제를 성실히 해결해준다.
2
취약성이 전혀 없는 상담 전문가처럼 행동한다.
3
내담자에 대한 정보 수집을 최우선으로 한다.
4
상담목표는 상담자가 가정하거나 추측하여 설정한다.
5
상담자가 말한 것을 청소년 내담자가 이해하고 있는지 피드백을 통해 점검한다.
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