학습이론청소년상담사 3급(2교시) · 2016년10월01일 · 3/75
3.정서와 학습동기에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
1
교수자는 학생의 상황적 흥미보다 개인적 흥미를 더 잘 변화시킬 수 있다.정답
2
학생의 삶과 연결하여 설명하면 학생의 흥미와 동기가 증진된다.
3
학습자 흥미를 유발하도록 환경을 만들어 주면 학습동기가 높아진다.
4
정서는 학습결과를 어떻게 귀인하는가에 따라 달라진다.
5
학생들이 느끼는 정서는 이들의 학습동기와 연관이 있다.