학습이론청소년상담사 3급(2교시) · 2018년10월06일 · 8/75
8.톨만(E. Tolman)의 학습이론에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
1
유기체의 행동은 목표지향적이다.
2
학습은 강화와 독립적으로 일어난다.
3
유기체는 강화 기대를 학습한다.
4
유전의 역할을 고려하지 않았다.정답
5
유기체는 잠재적 학습을 한다.
해설
톨만은 학습에 있어서 유전적인 요인, 연령, 훈련의 개인차가 행동의 예측과 이해의 주요 요인이라고 주장하였다
톨만은 학습에 있어서 유전적인 요인, 연령, 훈련의 개인차가 행동의 예측과 이해의 주요 요인이라고 주장하였다