학습이론청소년상담사 3급(2교시) · 2023년09월23일 · 16/75
16.학습심리 학자들의 이론적 주장으로 옳지 않은 것은?
1
헵(D. Hebb): 풍요로운 환경은 인지적 발달을 촉진한다.
2
볼스(R. Bolles): 행동적 시행착오 외에도 대리적 시행착오가 존재한다.정답
3
로저스(C. Rogers): 조건적 존중(conditional regard)은 개인의 성장을 방해한다.
4
에스테스(W. Estes): 유기체는 의사결정을 할 때 기억에 저장된 정보를 이용하고 가장 이익이 되는 결과를 산출한다.
5
스키너(B. Skinner): 강화인을 제거하면 소거(extinction)가 발생한다.
해설
대리적 시행착오는 반두라에 의해서 강조됨. 볼스는 진화심리학적 학습이론을 주장하면서 학습은 기대를 포함하고 있으며, 학습할 필요가 있는 걸 쉽게 학습할 수 있도록 도와주는 타고난 소인이 존재한다고 말함. 또한, 학습을 이해하려면 해당 동물의 진화 역사를 이해해야 한다고 주장함.