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청소년상담사 2급(2교시)(구) · 과목별 복습

청소년상담사 2급(2교시)(구) 학업상담 기출문제 · 3페이지

학업상담에 분류된 여러 회차의 기출문제를 모았습니다. 먼저 답을 생각해 본 뒤 문제를 열어 정답과 제공되는 해설을 확인해 보세요.

보유 기출문제의 과목 분류를 기준으로 묶었습니다. 회차마다 출제 범위와 기준이 다를 수 있으니 각 문항의 회차를 함께 확인해 주세요.

전체 180문제

81–120번째 · 3/5페이지

  1. 다음에서 상담자가 활용한 구조적 가족상담기법은?(정답률:알수없음)

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  2. 밤늦게 들어온 청소년 자녀에 대한 부모 A, B의 반응에 관한 전략적 가족상담의 개념으로 옳은 것은?(정답률:알수없음)

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  3. 해결중심 가족상담의 목표설정 방법으로 적절한 것은?(정답률:알수없음)

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  4. 이야기치료에서 외부증인 집단에게 다음과 같이 묻는 상담기법은?(정답률:알수없음)

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  5. 미누친(Minuchin)의 구조적 가족상담에 관한 설명으로 옳은 것은?(정답률:알수없음)

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  6. 경험적 가족상담의 목표로 옳지 않은 것은?(정답률:알수없음)

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  7. 사티어(Satir)의 경험적 가족상담에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?(정답률:알수없음)

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  8. 이야기치료에서 상담자의 역할에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(정답률:알수없음)

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  9. 가족체계를 사정, 평가하는 도구 중 질적 평가도구에 해당되는 것을 모두 고른 것은?(정답률:알수없음)

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  10. 다음의 상담 장면에서 상담자가 시도하고 있는 개입 기법은?(정답률:알수없음)

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  11. 캐롤(Carroll)이 제안한 학교학습모형에 포함되는 요인이 아닌 것은?(정답률:알수없음)

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  12. 하이디(Hidi)와 레닝거(Renninger)가 제시한 흥미 발달단계 중 다음의 내용에 해당되는 단계는?(정답률:알수없음)

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  13. 학업상담에 있어 지능에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(정답률:알수없음)

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  14. 데시(Deci)와 라이언(Ryan)의 자기결정성 이론에서 다음의 내용에 해당하는 동기 유형은?(정답률:알수없음)

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  15. 주의집중력 향상을 위한 전략으로 옳은 것을 모두 고른 것은?(정답률:알수없음)

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  16. 학습부진 영재아를 위한 상담방법으로 적절하지 않은 것은?(정답률:알수없음)

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  17. 로젠샤인(Rosenshine)과 스티븐스(Stevens)가 제시한 교사의 긍정적인 피드백 유형 중 다음에 해당되는 것은?(정답률:알수없음)

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  18. 와이너(Weiner)가 제안한 다음의 귀인 속성 중 통제 불가능한 것을 모두 고른 것은?(정답률:알수없음)

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  19. 이클스(Eccles), 윅필드(Wigfield)와 쉬펠레(Schiefele)가 제시한 자녀의 학습과 관련 있는 부모의 태도에 해당되는 것을 모두 고른 것은?(정답률:알수없음)

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  20. 학습과 관련된 뇌의 기능에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?(정답률:알수없음)

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  21. 지적장애(정신지체) 아동의 인지적 특성을 모두 고른 것은?(정답률:알수없음)

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  22. 시험불안 원인을 다음과 같이 설명하는 이론적 접근은?(정답률:알수없음)

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  23. 학습부진학생의 상담에 관한 설명으로 적절하지 않은 것은?(정답률:알수없음)

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  24. 학습동기가 매우 낮거나 없는 상태에 관한 설명으로 옳은 것은?(정답률:알수없음)

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  25. 자기조절학습전략에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(정답률:알수없음)

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  26. 다음 활동은 어떤 학습전략을 습득하기 위한 것인가?(정답률:알수없음)

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  27. 학업상담에서 심리검사의 활용지침으로 옳은 것은?(정답률:알수없음)

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  28. 학습장애에 관한 설명으로 옳은 것은?(정답률:알수없음)

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  29. 중재-반응모형(Responsiveness-To-Intervention)에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(정답률:알수없음)

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  30. 학업 지연행동(procrastination)의 극복 전략을 모두 고른 것은?(정답률:알수없음)

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  31. 질문생성 학습전략에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(정답률:알수없음)

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  32. 벤더(Bender)가 제시한 학생의 주의집중 향상을 위해 교사가 사용할 수 있는 전략으로 옳은 것을 모두 고른 것은?(정답률:알수없음)

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  33. 우리나라 학교현장에서 사용되고 있는 학습부진의 기준에 관한 설명으로 옳은 것은?(정답률:알수없음)

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  34. 기어리(Geary)가 제시한 수학 학습장애와 관련된 인지적 결함을 모두 고른 것은?(정답률:알수없음)

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  35. 학업상담을 위해 사용될 수 있는 심리검사에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(문제 오류로 실제시험에서는 4, 5번이 정답처리 되었습니다. 여기서는 4번을 누르시면 정답 처리 됩니다.)(정답률:알수없음)

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  36. 맥키치(McKeachie)가 분류한 조직화 전략에 해당되는 것은?(정답률:알수없음)

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  37. 학습부진 학생들에게 필요한 목표설정전략에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?(정답률:알수없음)

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  38. 학습전략에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(정답률:알수없음)

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  39. 정보처리이론의 관점에서 초인지의 기능을 모두 고른 것은?(정답률:알수없음)

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  40. 시험불안의 개입방법에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?(정답률:알수없음)

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