로그인 회원가입

학업상담청소년상담사 2급(2교시) · 2016년10월01일 · 96/100

96.학습장애, 학습지체 등과 구별하여 학습부진을 정의할 때 학습부진의 원인으로 옳지 않은 것은?(정답률:알수없음)

1

학습동기의 결여

2

경계선 이하의 지능정답

3

교사의 낮은 기대

4

공부기술의 부족

5

학습시간의 부족

이전 문제 목록 다음 문제

이 시험을 직접 풀어보세요

실전과 동일한 CBT 환경에서 시간 제한 연습

회원가입 없이 CBT 풀기