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청소년상담사 2급(2교시) · 과목별 복습

청소년상담사 2급(2교시) 학업상담 기출문제

학업상담에 분류된 여러 회차의 기출문제를 모았습니다. 먼저 답을 생각해 본 뒤 문제를 열어 정답과 제공되는 해설을 확인해 보세요.

보유 기출문제의 과목 분류를 기준으로 묶었습니다. 회차마다 출제 범위와 기준이 다를 수 있으니 각 문항의 회차를 함께 확인해 주세요.

전체 400문제

1–40번째 · 1/10페이지

  1. 다음은 리즈(T. Lidz)의 부부관계에 관한 내용이다. ( )에 들어갈 내용으로 옳은 것은?(정답률:알수없음)

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  2. 가족상담 초기단계에 관한 내용으로 옳지 않은 것은?(정답률:알수없음)

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  3. 보웬(M. Bowen)의 가족상담에 관한 설명으로 옳지 않은 것을 모두 고른 것은?(정답률:알수없음)

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  4. 전략적 가족상담 이론가와 상담기법의 연결로 옳지 않은 것은?(정답률:알수없음)

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  5. 해결중심단기 가족상담의 중심철학으로 옳은 것을 모두 고른 것은?(정답률:알수없음)

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  6. 자해시도 청소년의 가족사정을 위해 사용할 수 있는 도구와 목적의 연결로 옳지 않은 것은?(정답률:알수없음)

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  7. 사티어(V. Satir)의 경험적 가족상담에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(정답률:알수없음)

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  8. 다음에서 설명하고 있는 구조적 가족상담 기법은?(정답률:알수없음)

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  9. 카터(B. Carter)와 맥골드릭(M. McGoldrick)의 가족생활주기에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?(정답률:알수없음)

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  10. 다음 사례에 대한 가족상담 개입에 관한 내용으로 옳지 않은 것은?(정답률:알수없음)

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  11. 가족상담의 기본 개념에 관한 내용으로 옳지 않은 것은?(정답률:알수없음)

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  12. 이야기치료에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(정답률:알수없음)

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  13. 다음에서 이야기치료 상담자가 시도하고 있는 개입 기법은?(정답률:알수없음)

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  14. 경험적 가족상담에 관한 내용으로 옳지 않은 것은?(정답률:알수없음)

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  15. 가족상담자가 가정폭력 개입 시 고려해야 하는 사항으로 옳지 않은 것은?(정답률:알수없음)

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  16. 학업문제에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(정답률:알수없음)

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  17. 로젠샤인과 스티븐스(B. Rosenshine & R. Stevens)가 제시한 피드백 유형 중 다음에 해당하는 것은?(정답률:알수없음)

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  18. 다음에서 설명하는 학업과 관련된 문제는?(정답률:알수없음)

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  19. 학습부진에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(정답률:알수없음)

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  20. 학습과 관련된 요인 중 정의적 영역에 해당하는 것을 모두 고른 것은?(정답률:알수없음)

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  21. 읽기 및 청취 전략에 관한 설명으로 옳은 것은?(정답률:알수없음)

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  22. 클리포드(M. Clifford)의 건설적 실패이론(Theory of constructive failure)과 관련된 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?(정답률:알수없음)

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  23. 초인지 전략에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(정답률:알수없음)

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  24. DSM-5-TR에서 제시한 특정학습장애(Specific Learning Disabilities)에 관한 설명으로 옳은 것은?(정답률:알수없음)

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  25. 앳킨슨과 시프린(R. Atkinson & R. Shiffrin)의 이중저장기억 모델에 관한 설명으로 옳은것은?(정답률:알수없음)

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  26. DSM-5-TR에서 제시한 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD)의 증상으로 옳지 않은 것은?(정답률:알수없음)

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  27. 학업관련 검사에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(정답률:알수없음)

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  28. 영재아의 학습부진 원인에 해당하는 것을 모두 고른 것은?(정답률:알수없음)

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  29. 다음에서 설명하는 이론을 제시한 학자는?(정답률:알수없음)

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  30. 데시와 라이언(E. Deci & R. Ryan)의 자기결정성 이론에서 제시한 동기가 아닌 것은?(정답률:알수없음)

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  31. 댄서로우(D. Dansereau)가 제시한 학습전략의 보조전략에 해당하는 것을 모두 고른 것은?(정답률:알수없음)

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  32. 시간계획과 시간관리에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(정답률:알수없음)

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  33. 다음에서 설명하는 학습된 무기력(learned helplessness)을 제시한 학자로 옳은 것은?(정답률:알수없음)

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  34. 로크와 라뎀(E. Locke & G. Latham)의 목표설정이론(goal setting theory)에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(정답률:알수없음)

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  35. 캔달과 브라스웰(P. Kendall & L. Braswell)이 제시한 주의집중력 향상을 위한 자기교시 훈련 단계로 옳지 않은 것은?(정답률:알수없음)

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  36. 맥키치(W. McKeachie)의 학습전략 분류 중 다음에 해당하는 인지적 전략으로 옳은 것은?(정답률:알수없음)

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  37. 발표불안과 관련된 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?(정답률:알수없음)

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  38. 토마스와 로빈슨(E. Thomas & H. Robinson)의 PQ4R에 해당하지 않은 것은?(정답률:알수없음)

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  39. 주의집중력 향상 전략 중 '내재적 언어를 통한 자기통제력 향상'에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(정답률:알수없음)

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  40. 다음에서 설명하는 이론을 제시한 학자로 옳은 것은?(정답률:알수없음)

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