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청소년상담사 2급(2교시) · 과목별 복습

청소년상담사 2급(2교시) 학업상담 기출문제 · 3페이지

학업상담에 분류된 여러 회차의 기출문제를 모았습니다. 먼저 답을 생각해 본 뒤 문제를 열어 정답과 제공되는 해설을 확인해 보세요.

보유 기출문제의 과목 분류를 기준으로 묶었습니다. 회차마다 출제 범위와 기준이 다를 수 있으니 각 문항의 회차를 함께 확인해 주세요.

전체 400문제

81–120번째 · 3/10페이지

  1. 가족생활주기에서 청소년 자녀가 있는 가족의 특성에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

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  2. 가족체계이론에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

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  3. 다음 사례에 적용할 수 있는 가족상담 모델과 개입방법의 연결로 옳지 않은 것은?

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  4. 이야기치료의 기본 전제에 해당하는 것을 모두 고른 것은?

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  5. 가족상담사의 윤리적 행동으로 옳지 않은 것은?

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  6. 전략적 가족상담에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

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  7. 이야기치료에서 사용하는 기법으로 옳지 않은 것은?

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  8. 다음에서 설명하는 가족상담의 기법은?

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  9. 다음 사례에 적용할 수 있는 가족상담 모델과 개입방법의 연결로 옳지 않은 것은?

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  10. 가족생활주기에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

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  11. 다음 가족상담기법의 예로 옳은 것을 모두 고른 것은?

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  12. 가족사정에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

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  13. 가족상담의 초기과정 작업으로 옳지 않은 것은?

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  14. 다음 가계도에서 IP(Identified Patient)의 가족역동에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

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  15. 구조적 가족상담 이론에서 가족의 재구조화에 관한 내용으로 옳지 않은 것은?

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  16. 학습문제의 원인 중 '낮은 이해력'에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

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  17. 학습부진 및 유사개념을 변별적으로 사용할 때 각각의 개념에 관한 설명으로 옳은 것은?

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  18. 로크와 라뎀(Locke & Lathem)의 목표설정이론에서 동기향상을 위한 조건을 모두 고른 것은?

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  19. 학습자 개인에게 영향을 끼치는 환경에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

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  20. 학업성취의 인지적 요인에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

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  21. 다음에 해당하는 학습전략 프로그램의 주제는?

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  22. 학습시간 관리전략에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

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  23. 학업적 미루기 대처전략에 관한 내용으로 옳지 않은 것은?

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  24. 주의력결핍과잉행동장애(ADHD) 아동 상담에서 강화활동 관리 프로그램에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

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  25. 학습전략의 범주 중 동기조절에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

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  26. 토마스와 로빈슨(Tomas & Robinson)이 제시한 PQ4R 각 단계의 설명이 옳은 것은?

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  27. 맥키치(W. McKeachie)가 제시한 학습전략 중 초인지 전략에 해당하는 것은?

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  28. 노트필기 전략에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

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  29. 학업 관련 호소문제 유형으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

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  30. DSM-5의 주의력결핍과잉행동장애(ADHD) 진단의 부주의 증상에 해당하지 않는 것은?

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  31. 학업 관련 표준화된 심리검사 선정 시 유의사항으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

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  32. 학업상담의 절차 중 다음이 설명하는 것은?

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  33. 학습동기이론에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

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  34. 캔달과 브라스웰(Kendall & Braswell)이 제시한 주의집중력 향상을 위한 자기교시 훈련 단계를 순서대로 바르게 나열한 것은?

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  35. 학습부진 영재아에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

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  36. 와이너(B. Weiner)의 귀인요소와 차원과의 연결이 옳은 것은?

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  37. 발표불안을 증가시키는 원인으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

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  38. 다음 사례의 시험불안 개입방법으로 옳은 것은?

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  39. 학습동기의 개인지향적 원인론에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

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  40. 다음 개념을 제시한 학자로 옳은 것은?

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