청소년상담사 3급(2교시)(구) · 과목별 복습
청소년상담사 3급(2교시)(구) 학습이론 기출문제 · 2페이지
학습이론에 분류된 여러 회차의 기출문제를 모았습니다. 먼저 답을 생각해 본 뒤 문제를 열어 정답과 제공되는 해설을 확인해 보세요.
보유 기출문제의 과목 분류를 기준으로 묶었습니다. 회차마다 출제 범위와 기준이 다를 수 있으니 각 문항의 회차를 함께 확인해 주세요.
전체 60문제
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학습에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?
문제·정답 확인 →기능주의(functionalism) 학습이론에 관한 내용이 아닌 것은?
문제·정답 확인 →순행간섭(proactive interference)으로 설명할 수 있는 것은?
문제·정답 확인 →외재적 동기와 내재적 동기에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?
문제·정답 확인 →학습의 전이에 관한 내용으로 옳은 것을 모두 고른 것은?
문제·정답 확인 →학습자의 정서에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
문제·정답 확인 →학습동기에 관한 설명으로 옳은 것은?
문제·정답 확인 →구성주의 학습이론에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
문제·정답 확인 →성취목표지향성 유형 중 수행목표(performance goal)를 가진 학습자의 특징으로 옳은 것은?
문제·정답 확인 →- 2014년03월29일10번
행동주의와 인지주의 학습이론에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
문제·정답 확인 → - 2014년03월29일11번
반두라(Bandura)의 관찰학습에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
문제·정답 확인 → - 2014년03월29일12번
사회인지이론에서 제시한 자기효능감(self-efficacy)에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
문제·정답 확인 → - 2014년03월29일13번
다음 사례들이 공통적으로 설명하고 있는 사회인지이론의 자기조절(self-regulation) 전략은?
문제·정답 확인 → - 2014년03월29일14번
사회인지이론에서 제시한 모델링의 기능으로 볼 수 없는 것은?
문제·정답 확인 → - 2014년03월29일15번
초인지(metacognition)에 관한 설명으로 옳은 것은?
문제·정답 확인 → - 2014년03월29일16번
감각등록기(sensory register)에 관한 설명으로 옳은 것은?
문제·정답 확인 → - 2014년03월29일17번
인출과 망각에 영향을 주는 요인을 모두 고른 것은?
문제·정답 확인 → - 2014년03월29일18번
절차적 지식(procedural knowledge)에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
문제·정답 확인 → - 2014년03월29일19번
다음 설명에 해당되는 인지과정은?
문제·정답 확인 → - 2014년03월29일20번
'애트킨슨과 쉬프린(Atkinson & Shiffrin)의 이중기억모형'과 '크레이크와 로크하트(Craik & Lockhart)의 정보처리의 수준모형(levels of processing model)'에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?
문제·정답 확인 →