학습이론청소년상담사 3급(2교시) · 2016년10월01일 · 7/75
7.가네(R. Gagné)의 학습이론에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
1
학습의 인지과정으로 학습을 위한 준비, 획득과 수행, 학습의 전이 과정을 제안한다.
2
하나의 학습이론에서 제시하는 학습의 본질을 모든 학습에 적용할 수는 없다고 가정한다.
3
학습의 결과 영역을 지적 기능과 운동 기능의 2가지로 구분한다.정답
4
하위요소를 먼저 학습하지 않고는 상위요소를 학습할 수 없다는 학습위계를 제안한다.
5
새로운 기능을 습득하기 위한 내적 조건과 내적 과정을 지원하는 환경적 자극을 강조한다.
해설
가네의 학습조건 이론에 관한 내용이다. 학습조건이론은 행동주의 관점과 정보처리 이론 관점을 절충한것임. 3. 학습의 결과영역은 가장 낮은 수준의 언어정보에서 시작하여 지적기능(식별학습, 개념, 원리학습, 문제해결학습), 인지전략(위계성 있는 3가지 학습유형)과 운동기능 및 태도를 포함한 총 5가지의 영역으로 구분함 - 따라서 3번이 오답임 ------------------------------------------------------------- 1. 학습의 인지과정으로 학습을 위한 준비, 획득과 수행, 학습의 전이 과정을 제안함 <O> 2. 학습에 관한 기본가정 중 인간 학습의 다양성에 관한 설명임.- 하나의 학습이론에서 제시하는 인간 학습의 본질을 모든 학습에 적용할 수는 없음. <O> Ex) 행동주의적 접근은 복잡한 기능을 학습하는 인간의 능력을 설명할 수 없으며, 인지주의적 관점은 통찰의 발생을 설명하는데 부족함 4. 하위요소를 먼저 학습하지 않고는 상위요소를 학습할 수 없다는 학습위계를 제안함 <O> 5. 새로운 기능을 습득하기 위한 내적 조건과 내적 과정을 지원하는 환경적 자극을 강조함. <O>