과목 구분 없음9급 지방직 공무원 교육학개론 · 2020년06월13일 · 16/20
16.브루너(Bruner)의 교수이론에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
1
어떤 교과든지 지적으로 올바른 형식으로 표현하면 어떤 발달 단계에 있는 아동에게도 효과적으로 가르칠 수 있다.
2
학습자의 발달 단계에 맞게 학습내용을 구조화하고 조직함으로써 학습자가 교과내용을 잘 이해할 수 있다.
3
지식의 표상 양식은 영상적 표상으로부터 작동(행동)적 표상을 거쳐 상징적 표상의 순서로 발달해 나간다.정답
4
지식의 구조를 이해하게 되면 학습자 스스로가 사고를 진행할 수 있으며, 최소한의 지식으로 많은 것을 알 수 있다.
해설
3. 지식의 표상 양식 변화는 활동적(작동,행동적) -> 영상적 -> 상징적 표상의 순서로 발달해 나간다