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청소년상담사 2급(1교시)
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2016년10월01일
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26번
상담연구방법론의 기초
청소년상담사 2급(1교시) · 2016년10월01일 · 26/100
26.
연구변인을 조작적으로 정의하는 이유로 볼 수 없는 것은?
1
조사연구의 타당한 측정도구를 만들기 위해
2
실험연구의 내적타당도를 높이기 위해
3
선행연구와의 차별성을 높이기 위해
정답
4
후속연구의 발전가능성을 높이기 위해
5
연구참여자 간의 명확한 의사소통을 위해
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