한국사능력검정시험 심화 · 과목별 복습
한국사능력검정시험 심화 과목 구분 없음 기출문제 · 89페이지
과목 구분 없음에 분류된 여러 회차의 기출문제를 모았습니다. 먼저 답을 생각해 본 뒤 문제를 열어 정답과 제공되는 해설을 확인해 보세요.
보유 기출문제의 과목 분류를 기준으로 묶었습니다. 회차마다 출제 범위와 기준이 다를 수 있으니 각 문항의 회차를 함께 확인해 주세요.
전체 3,600문제
3521–3560번째 · 89/90페이지
- 2009년10월24일21번
다음은 국사 시간의 수업 장면이다. 선생님의 질문에 대해 옳게 답한 학생을 고른 것은? [1점]
문제·정답 확인 → - 2009년10월24일22번
다음 주장을 했던 세력에 대한 옳은 설명을 <보기>에서 고른 것은? [2점]
문제·정답 확인 → - 2009년10월24일23번
다음 조치와 유사한 목적의 정책을 <보기>에서 고른 것은? [1점]
문제·정답 확인 → - 2009년10월24일24번
다음은 창덕궁 안내도이다. (가)~(마)에 대한 설명으로 옳지 않은 것은? [3점]
문제·정답 확인 → - 2009년10월24일25번
다음 문화유산이 제작된 시기의 문화계 동향에 대한 설명으로 옳지 않은 것은? [2점]
문제·정답 확인 → - 2009년10월24일26번
다음 자료와 관련된 사업에 대한 설명으로 옳지 않은 것은? [2점]
문제·정답 확인 → - 2009년10월24일27번
다음 전시과의 개편 내용으로 옳은 것은? [3점]
문제·정답 확인 → - 2009년10월24일28번
개항 이후 면포 생산의 변화 양상을 시대순으로 바르게 나열한 것은? [2점]
문제·정답 확인 → - 2009년10월24일29번
다음 자료와 관련된 왕의 정책으로 옳은 것을 <보기>에서 모두 고른 것은? [2점]
문제·정답 확인 → - 2009년10월24일30번
(가) 에 들어갈 종교에 대한 설명으로 옳지 않은 것은? [2점]
문제·정답 확인 → - 2009년10월24일31번
다음 지도는 농민 봉기가 일어난 지역을 표시한 것이다. 이 시기 농민들의 가상 대화로 적절한 것을 보기에서 모두 고른 것은? [2점]
문제·정답 확인 → - 2009년10월24일32번
다음 자료에 해당하는 국가에 대한 설명으로 옳은 것은? [1점]
문제·정답 확인 → - 2009년10월24일33번
다음 그림은 특정 질병과 관련된 것이다. 이 질병과 관련이 없는 것은? [3점]
문제·정답 확인 → - 2009년10월24일34번
다음 예술 분야에 대한 설명으로 옳은 것을 <보기>에서 모두 고른 것은? [2점]
문제·정답 확인 → - 2009년10월24일35번
지도는 어떤 사건의 경과를 표시한 것이다. 이 사건에 대한 설명으로 옳지 않은 것은? [1점]
문제·정답 확인 → - 2009년10월24일36번
다음 설명에 해당하는 화폐는? [2점](오류 신고가 접수된 문제입니다. 반드시 정답과 해설을 확인하시기 바랍니다.)
문제·정답 확인 → - 2009년10월24일37번
한 인물에 대한 설명이다. 그가 역임한 관직의 기관에 대한 설명으로 옳지 않은 것은? [1점]
문제·정답 확인 → - 2009년10월24일38번
다음 자료의 사건에 대한 설명으로 옳은 것을 <보기>에서 모두 고른 것은? [2점]
문제·정답 확인 → - 2009년10월24일39번
자료의 사건에 대한 설명으로 옳지 않은 것은? [2점]
문제·정답 확인 → - 2009년10월24일40번
조선 시대와 1920~1930년대 서울 가로망의 변화를 보여 주는 그림이다. 이러한 변화에 대한 설명으로 옳지 않은 것은? [2점]
문제·정답 확인 → - 2009년10월24일41번
만화의 배경이 되는 사건은? [1점]
문제·정답 확인 → - 2009년10월24일42번
다음 신문 자료에 제시된 민족 운동에 대한 설명으로 옳지 않은 것은? [2점]
문제·정답 확인 → - 2009년10월24일43번
다음 지도에 표시된 철도에 대한 설명으로 옳지 않은 것은? [3점]
문제·정답 확인 → - 2009년10월24일44번
2009년 유네스코에서 선정한 우리나라 세계 무형유산을 모두 고른 것은? [2점]
문제·정답 확인 → - 2009년10월24일45번
다음은 일제 강점기 어느 학교 개교식 참관기의 일부이다. 이 학교에 대한 설명으로 옳은 것은? [2점]
문제·정답 확인 → - 2009년10월24일46번
다음 일제 강점기의 정책에 대한 설명으로 옳은 것은? [2점]
문제·정답 확인 → - 2009년10월24일47번
다음은 1930년대 후반 중국에서 발표된 어느 단체의 창립 선언문이다. 이 단체에 대한 옳은 설명을 <보기>에서 고른것은? [3점]
문제·정답 확인 → - 2009년10월24일48번
시간의 흐름으로 볼 때, (가)에 들어갈 사건으로 옳은 것은? [2점]
문제·정답 확인 → - 2009년10월24일49번
다음 교과서가 발간된 시기의 교육계 상황으로 옳지 않은 것은? [1점]
문제·정답 확인 → - 2009년10월24일50번
자료의 내용과 관련되어 나타난 사회 현상으로 옳지 않은 것은? [1점]
문제·정답 확인 → 지도에 둥근 보라색으로 표시된 지역에서 주로 출토되는 고조선의 유물로 옳은 것을 보기에서 모두 고른 것은? [2점]
문제·정답 확인 →다음 삼한 시대 유적지에서 출토된 유물을 통하여 알 수 있는 사실을<보기>에서 모두 고른 것은? [2점]
문제·정답 확인 →다음 자료에 대한 설명으로 옳은 것을 <보기>에서 모두 고른 것은? [1점]
문제·정답 확인 →다음은 부여 지역의 주요 유적을 표시한 지도이다. (가)~(마)에 대한 설명으로 옳지 않은 것은? [2점]
문제·정답 확인 →다음 문화유산이 만들어질 당시 백제의 역사적 상황에 대한 설명으로 옳은 것은? [3점]
문제·정답 확인 →다음은 통일 신라 시대의 연표이다. (가)~(마) 시기의 상황을 옳게 설명한 것은? [3점]
문제·정답 확인 →교사의 질문에 대하여 잘못 대답한 학생은? [1점]
문제·정답 확인 →다음 글에 등장하는 인물들에 대한 설명으로 옳은 것을 <보기>에서 고른 것은? [2점]
문제·정답 확인 →다음 글의 밑줄 그은 내용에 해당하는 사례로 적절한 것은? [2점]
문제·정답 확인 →- 2009년05월23일10번
다음 답사 보고서에 첨부할 사진으로 적절하지 않은 것은? [2점]
문제·정답 확인 →