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9급 국가직 공무원 조림 · 과목별 복습

9급 국가직 공무원 조림 과목 구분 없음 기출문제 · 3페이지

과목 구분 없음에 분류된 여러 회차의 기출문제를 모았습니다. 먼저 답을 생각해 본 뒤 문제를 열어 정답과 제공되는 해설을 확인해 보세요.

보유 기출문제의 과목 분류를 기준으로 묶었습니다. 회차마다 출제 범위와 기준이 다를 수 있으니 각 문항의 회차를 함께 확인해 주세요.

전체 380문제

81–120번째 · 3/10페이지

  1. 모수의 유전형질을 유지시키는 데 가장 적합한 갱신방법은?

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  2. 숲(임분)의 종류에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

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  3. 종자 산포 기작과 수종을 옳게 짝 지은 것은?

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  4. 수형목과 채종원에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

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  5. 산림보호에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

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  6. 삽목묘 양성에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

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  7. 수목의 생리기작으로 에너지를 소모하는 과정만을 모두 고르면?

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  8. 수목의 꽃눈(화아) 형성에 대한 설명으로 옳은 것은?

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  9. 임목종자에 대한 설명으로 옳은 것은?

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  10. 임목의 결실을 촉진시키는 방법으로 옳지 않은 것은?

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  11. 묘목의 식재에 대한 설명으로 옳은 것은?

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  12. 모수작업법에서 모수의 조건으로 옳은 것만을 모두 고르면?

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  13. 실생묘 양성에 있어 단근작업에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

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  14. ㉠~㉢에 들어갈 내용을 바르게 연결한 것은?

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  15. 다음의 묘목 식재본수 계산공식에 해당하는 식재망으로 옳은 것은? (단, w1은 묘간거리, w2는 열간거리, A는 식재지 총면적, a는 묘목 1본의 점유면적, N은 묘목 총본수이다)

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  16. 자연전지(自然剪枝)에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

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  17. 다음은 소나무재선충병에 대한 설명이다. ㉠~㉢에 들어갈 내용을 바르게 연결한 것은?

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  18. 택벌림 조성을 위한 조건에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

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  19. 일가화(자웅동주)에 해당하는 수종들로만 묶은 것은?

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  20. 수관급에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

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  21. 수목의 성숙한 세근구조를 횡단면 상에서 바깥에서부터 안쪽으로 순서대로 나열한 것은?

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  22. 시설을 이용한 용기묘에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

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  23. 동령림의 숲가꾸기에서 생육단계별 작업목적과 방법을 묶은 것으로 옳지 않은 것은?(순서대로 생육단계, 작업목적, 작업방법)

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  24. 한 모수가 다른 여러 개체와 교잡하여 자손을 만들 경우 그 자손이 나타내는 형질량의 평균치를 나타내는 용어는?

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  25. 교잡육종에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

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  26. 수목의 병ㆍ해충에 대한 설명으로 옳은 것은?

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  27. 가지치기에 대한 설명으로 옳은 것만을 모두 고르면?

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  28. 내화력이 강한 상록활엽수종으로만 묶은 것은?

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  29. 대기오염이 산림에 미치는 설명으로 옳은 것은?

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  30. 산림토양의 양분변화에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

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  31. 솎아베기 작업과 관련된 수관(수형)급에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

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  32. 숲가꾸기에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

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  33. 산림작업종에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

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  34. 접목법에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

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  35. 임목의 종자와 꽃의 구조에 대한 설명으로 옳은 것은?

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  36. 우리나라 소나무에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

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  37. 척박한 토양에서 임지를 비옥하게 만들기 위한 질소고정 수목은?

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  38. 숲의 종류에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

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  39. 벌채방법에 대한 설명으로 옳은 것만을 모두 고르면?

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  40. 조직배양에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

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