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9급 국가직 공무원 조림 · 과목별 복습

9급 국가직 공무원 조림 과목 구분 없음 기출문제 · 5페이지

과목 구분 없음에 분류된 여러 회차의 기출문제를 모았습니다. 먼저 답을 생각해 본 뒤 문제를 열어 정답과 제공되는 해설을 확인해 보세요.

보유 기출문제의 과목 분류를 기준으로 묶었습니다. 회차마다 출제 범위와 기준이 다를 수 있으니 각 문항의 회차를 함께 확인해 주세요.

전체 380문제

161–200번째 · 5/10페이지

  1. 줄기의 밑 부분에 상처가 있는 나무의 통도기능을 회복시키는 접목방법은?

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  2. 묘목의 단근작업에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

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  3. 밀식에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

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  4. 그림과 같은 묘목 식재방법은? (순서대로 (가), (나))

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  5. 반형매 또는 전형매 차대검정을 실시하는 임목육종방법은?

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  6. 임목의 유형기(juvenile period)에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

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  7. 다음 설명에 해당하는 참나무속 수종은?

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  8. 수목의 자가수분 회피기작에 해당하지 않는 것은?

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  9. 직파조림이 용이한 수종만 묶은 것은?

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  10. 숲의 갱신방법 중 왜림작업에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

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  11. 동령림의 간벌 전후 흉고직경과 본수를 나타낸 그림이다. 간벌의 종류가 옳게 짝지어진 것은? (단, 그림의 빗금 친 부분은 간벌을 나타낸다) (순서대로 (가), (나))

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  12. 종자발아에 있어서 후숙이 필요한 수종은?

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  13. 가지치기작업에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

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  14. 산림생태계의 질소순환에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

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  15. 수목의 저온피해에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

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  16. 간벌방법에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

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  17. 소나무류의 개화 특성에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

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  18. 산림생태계의 천이에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

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  19. 파종상의 종류가 평상에 해당하는 것으로만 묶은 것은?

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  20. 열매의 종류가 육질과인 것으로만 묶은 것은?

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  21. 내음성이 강한 수종부터 순서대로 바르게 나열한 것은?

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  22. 동령림의 숲가꾸기 설명으로 옳은 것만을 모두 고른 것은?

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  23. 수목의 줄기 구조에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

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  24. 지존작업(정지작업)에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

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  25. 묘목을 심는 시기에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

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  26. 수목분류학상 같은 속(屬; genus)에 속하는 수종만을 나열한 것은?

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  27. 온대 활엽수의 광합성 기작에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

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  28. 열매의 종류와 해당 수종들이 옳게 짝지어진 것은?

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  29. 묘포에서 1년생으로 상체(이식)하지 아니하고 더 거치하였다가 후에 상체하는 수종은?

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  30. 접목에 대한 설명으로 옳은 것은?

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  31. 천연갱신에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

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  32. 다음 글에서 설명하는 수형급 분류방법은?

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  33. 산림의 병충해 방제 및 관리방안에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

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  34. 산불 후 숲을 복원할 때 인공복원에 대한 설명으로 옳은 것은?

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  35. 수목의 저온피해에 대한 설명으로 옳은 것은?

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  36. 모수작업 갱신법에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

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  37. 솎아베기 방법에 대한 설명으로 옳은 것만을 모두 고른 것은?

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  38. 가지치기에 대한 설명으로 옳은 것은?

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  39. 수목 종자에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

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  40. 용기묘에 대한 설명 중에서 옳은 것은?

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