passfit.나의 학습 공간자격증 기출문제
본문 바로가기

9급 국가직 공무원 직업상담심리학개론 · 과목별 복습

9급 국가직 공무원 직업상담심리학개론 과목 구분 없음 기출문제 · 4페이지

과목 구분 없음에 분류된 여러 회차의 기출문제를 모았습니다. 먼저 답을 생각해 본 뒤 문제를 열어 정답과 제공되는 해설을 확인해 보세요.

보유 기출문제의 과목 분류를 기준으로 묶었습니다. 회차마다 출제 범위와 기준이 다를 수 있으니 각 문항의 회차를 함께 확인해 주세요.

전체 160문제

121–160번째 · 4/4페이지

  1. 직업상담사의 역할로 옳은 것만을 모두 고르면?

    문제·정답 확인 →
  2. 하렌(V. Harren)의 진로의사결정이론에 근거할 때 다음의 특징을 지닌 내담자의 유형은?

    문제·정답 확인 →
  3. 합리적정서행동치료(REBT)의 A-B-C-D-E 모형에서 D의 의미는?

    문제·정답 확인 →
  4. 다음에서 설명하는 행동주의적 상담기법은?

    문제·정답 확인 →
  5. 직무를 수행할 때 문제를 해결하기 위한 사고기능으로서, 자기대화, 자기인식, 모니터링과 통제 등을 통해 자신이 어떤 생각을 하고 있는지 사고하는 개념은?

    문제·정답 확인 →
  6. 교류분석(TA)의 상담과정 여섯 단계 중 ㉠~㉢에 들어갈 단계를 옳게 짝 지은 것은? (순서대로 ㉠, ㉡, ㉢)

    문제·정답 확인 →
  7. 홀랜드(J. Holland)의 6각형모형에서 일관성(consistency)의 정도가 가장 낮은 성격유형은?

    문제·정답 확인 →
  8. 진로선택에 영향을 미치는 요인들로 미첼(L. Mitchell)과 크럼볼츠 (J. Krumboltz)가 제안한 것만을 모두 고른 것은?

    문제·정답 확인 →
  9. 보딘(E. Bordin)의 이론에서 내담자의 문제영역에 해당되지 않는 것은?

    문제·정답 확인 →
  10. <보기 1>의 이론 내용과 <보기 2>의 이론가를 바르게 연결한 것은? (순서대로 (가), (나), (다), (라))

    문제·정답 확인 →
  11. 상담윤리의 관점에서 볼 때 어긋나는 것은?

    문제·정답 확인 →
  12. 수검자의 심리검사 점수를 해석할 때, 기준으로 삼는 표준화된 점수자료는?

    문제·정답 확인 →
  13. 진로카드 분류의 장점에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

    문제·정답 확인 →
  14. 생애진로평가(Life Career Assessment LCA)에서 다루는 주제로 옳지 않은 것은?

    문제·정답 확인 →
  15. 다음에서 설명하는 상담기법은?

    문제·정답 확인 →
  16. 긴즈버그(E. Ginzberg)의 진로발달이론에서 일이 요구하는 조건을 점차적으로 인식하고, 자신의 흥미, 능력, 가치 등에 대한 인식을 확대해 가는 시기는?

    문제·정답 확인 →
  17. 경력개발에 대한 수퍼(D. Super)의 이론에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

    문제·정답 확인 →
  18. ㉠에 들어갈 용어로 옳은 것은?

    문제·정답 확인 →
  19. 코스타(P. Costa)와 맥크래(R. McCrae)가 개발한 NEO-PI(NEO -성격검사)의 점수 결과에 대한 해석으로 옳지 않은 것은?

    문제·정답 확인 →
  20. 다음에서 설명하는 직업상담이론은?

    문제·정답 확인 →
  21. 아들러(Adler)의 개인심리학적 상담이론에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

    문제·정답 확인 →
  22. 진로상담기법 중 직업카드 분류활동에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

    문제·정답 확인 →
  23. 다음 설명에 해당하는 로저스(Rogers) 이론의 주요 개념은?

    문제·정답 확인 →
  24. 특성-요인 진로상담이론을 적용한 윌리엄슨(Williamson)의 6단계 상담과정을 순서대로 바르게 연결한 것은?

    문제·정답 확인 →
  25. 벡(Beck)의 인지치료이론에서 말하는 인지적 오류 사례를 바르게 제시한 것은?

    문제·정답 확인 →
  26. 사회인지진로이론(Social Cognitive Career Theory)에 근거한 진로상담 접근방법으로 옳지 않은 것은?

    문제·정답 확인 →
  27. 구성주의 진로발달이론에서 사용하는 진로양식면접(career style interview)의 영역, 질문 내용과 의미의 연결이 옳지 않은 것은? (순서대로 영역, 질문, 의미)

    문제·정답 확인 →
  28. 직업발달이론에서 환경적 요인의 영향력을 반영한 개념으로 적절하지 않은 것은?

    문제·정답 확인 →
  29. 인지ㆍ정서ㆍ행동치료(REBT)에서 가정하는 합리적 가치와 태도가 아닌 것은?

    문제·정답 확인 →
  30. 다위스(Dawis)와 롭퀴스트(Lofquist) 등이 개발한 MIQ(Minnesota Importance Questionnaire)에서 측정하는, 직업과 관련된 6가지 가치로 옳지 않은 것은?

    문제·정답 확인 →
  31. 샘슨(Sampson) 등의 진로의사결정 정도에 따른 내담자 분류에서 진로 무결정자(the indecisive)에 해당하는 것은?

    문제·정답 확인 →
  32. 다음 설명에 공통으로 해당하는 직업상담 기법은?

    문제·정답 확인 →
  33. 상담사가 지켜야 할 직업윤리 중 내담자에 대한 비밀보장의 한계나 예외에 해당하지 않는 것은?

    문제·정답 확인 →
  34. 수퍼(Super)의 진로발달이론에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

    문제·정답 확인 →
  35. 심리검사에서 규준(norm)의 종류에 대한 설명으로 옳은 것은?

    문제·정답 확인 →
  36. 신뢰도에 영향을 주는 요인에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

    문제·정답 확인 →
  37. MBTI의 성격유형과 직업 관련 특징으로 옳지 않은 것은?

    문제·정답 확인 →
  38. 직업상담의 문제유형에 대한 설명으로 옳은 것은?

    문제·정답 확인 →
  39. 갓프레드슨(Gottfredson)의 제한-타협이론에 대한 설명으로 옳은 것만을 모두 고른 것은?

    문제·정답 확인 →
  40. 경력개발 관련 레빈슨(Levinson)의 성인기 발달이론에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

    문제·정답 확인 →