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9급 지방직 공무원 재배학개론 · 과목별 복습

9급 지방직 공무원 재배학개론 과목 구분 없음 기출문제 · 4페이지

과목 구분 없음에 분류된 여러 회차의 기출문제를 모았습니다. 먼저 답을 생각해 본 뒤 문제를 열어 정답과 제공되는 해설을 확인해 보세요.

보유 기출문제의 과목 분류를 기준으로 묶었습니다. 회차마다 출제 범위와 기준이 다를 수 있으니 각 문항의 회차를 함께 확인해 주세요.

전체 320문제

121–160번째 · 4/8페이지

  1. 유전자클로닝을 위해 DNA를 자르는 역할을 하는 효소는?

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  2. 온도가 작물의 생육에 미치는 영향에 대한 설명으로 옳은 것은?

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  3. 영양번식을 통해 얻을 수 있는 이점이 아닌 것은?

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  4. 우리나라의 주요 논잡초가 아닌 것은?

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  5. 육종방법과 그 특성이 옳지 않은 것은?

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  6. 생태종에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

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  7. 유전자와 형질발현에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

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  8. 버널리제이션 효과가 저해되는 조건에 해당하지 않는 것은?

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  9. 벼의 조생종과 만생종을 인공교배하기 위해 한 쪽 모본을 일장 또는 온도처리하여 개화시기를 일치시키고자 할 때 사용하는 방법은?

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  10. 곡물의 저장 과정에서 일어나는 변화에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

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  11. 토성에 영향을 미치는 요인에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

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  12. 벼의 수량구성요소에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

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  13. 토양 입단의 형성과 효용에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

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  14. 이식의 이점에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

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  15. 유성생식을 하는 작물의 감수분열(배우자형성과정)에서 일어나는 현상으로 옳지 않은 것은?

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  16. 논토양의 일반적인 특성에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

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  17. 유전자원에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

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  18. 종묘 생산을 위한 종자처리에 대한 설명으로 옳은 것은?

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  19. 식물의 생장과 발육에 영향을 주는 식물생장조절제에 대한 설명으로 옳은 것은?

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  20. 일장효과와 관련된 최화자극에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

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  21. 작물의 개량에 기여한 사람과 그의 학설을 바르게 연결한 것은?

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  22. 토양이 산성화되었을 때 양분 가급도가 감소되어 작물생육에 불이익을 주는 것으로만 짝지은 것은?

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  23. 작물의 종류에 따른 수확 방법으로 옳지 않은 것은?

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  24. 저장고 내부의 산소 농도를 낮추기 위해 이산화탄소 농도를 높여 농산물의 저장성을 향상시키는 방법은?

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  25. 유효적산온도(GDD)를 계산하기 위한 식은?

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  26. 토양미생물에 대한 설명 중 옳지 않은 것은?

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  27. 작물의 수확 및 출하 시기 조절을 위한 환경 처리 요인이 다른 것은?

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  28. 작물의 생육단계가 영양생장에서 생식생장으로 전환되는 현상에 대한 설명으로 옳은 것은?

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  29. 안티센스(anti-sense) RNA에 대한 설명으로 옳은 것은?

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  30. 영양번식작물의 유전적 특성과 육종방법에 대한 설명으로 옳은 것은?

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  31. 테트라졸륨법을 이용하여 벼와 콩의 종자 발아력을 간이검정할 때, TTC 용액의 적정 농도는?

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  32. 경실종자의 휴면타파를 위한 방법으로 옳지 않은 것은?

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  33. 중복수정 준비가 완료된 배낭에는 몇 개의 반수체핵(haploid nucleus)이 존재하며, 이들 중에서 몇 개가 웅핵(정세포)과 융합되는가? (순서대로 배낭의 반수체핵 수,웅핵과 융합되는 반수체핵 수)

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  34. 종ㆍ속간 교잡에서 나타나는 생식격리장벽을 극복하기 위해 사용되는 방법으로 옳지 않은 것은?

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  35. 요소의 엽면시비 효과에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

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  36. 이식의 효과에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

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  37. 인공종자의 캡슐재료로 가장 많이 이용되는 화학물질은?

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  38. 합성품종에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

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  39. 농업용수의 수질 오염과 등급에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

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  40. 유기농업은 친환경농업의 한 유형으로 실시되고 있다. 그 내용에 해당하지 않는 것은?

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