passfit.나의 학습 공간자격증 기출문제
본문 바로가기

청소년상담사 2급(1교시) · 과목별 복습

청소년상담사 2급(1교시) 청소년 상담의 이론과 실제 기출문제 · 3페이지

청소년 상담의 이론과 실제에 분류된 여러 회차의 기출문제를 모았습니다. 먼저 답을 생각해 본 뒤 문제를 열어 정답과 제공되는 해설을 확인해 보세요.

보유 기출문제의 과목 분류를 기준으로 묶었습니다. 회차마다 출제 범위와 기준이 다를 수 있으니 각 문항의 회차를 함께 확인해 주세요.

전체 200문제

81–120번째 · 3/5페이지

  1. 지역사회 기반 청소년상담의 특성으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

    문제·정답 확인 →
  2. 인터넷게임에 과몰입된 청소년 A는 게임하지 말라고 잔소리하는 부모님과 다투고, 밤늦도록 게임을 하느라 학교 지각이 잦아졌다. 이러한 현상을 무엇이라고 하는가?

    문제·정답 확인 →
  3. 아동의 부적응 행동을 변화시키기 위해 사용하는 타임아웃에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

    문제·정답 확인 →
  4. 체계적 둔감화 기법에서 불안과 공포를 통제하는 기제는?

    문제·정답 확인 →
  5. 개인심리학적 입장의 상담자가 관심을 갖는 개념으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

    문제·정답 확인 →
  6. 인간중심 상담에서 위기 상황 시 우선 할 수 있는 개입은?

    문제·정답 확인 →
  7. 다음은 게슈탈트 상담의 주요 개념에 관한 내용이다. ( )에 들어갈 용어로 옳은 것은?

    문제·정답 확인 →
  8. 내담자가 상담에서 자신의 신경증적 문제를 드러낸다고 가정하는 상담이론은?

    문제·정답 확인 →
  9. '명문 대학에 가지 못하면 난 실패한 것이다.' 라는 사고는 어떤 인지적 왜곡에 해당하는가?

    문제·정답 확인 →
  10. 여자청소년 내담자 P는 “저는 예쁘지 않아서 결혼하기 힘들고 결혼하지 못하면 여성으로서 가치가 없어요.”라고 말하면서 의기소침하고, 무력한 모습을 보인다. 이 호소에 대한 여성주의 상담자의 역할로 옳지 않은 것은?

    문제·정답 확인 →
  11. 행동분석 A-B-C에서 A가 의미하는 것은?

    문제·정답 확인 →
  12. 다음이 설명하는 내용은 어떤 이론에 관한 것인가?

    문제·정답 확인 →
  13. 해결중심 상담에서 “어떻게 지난 주 보다 더 나빠지지 않았나요?” 는 무슨 질문에 해당하는가?

    문제·정답 확인 →
  14. 청소년상담에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

    문제·정답 확인 →
  15. 청소년상담자에게 요구되는 자질로 옳지 않은 것은?

    문제·정답 확인 →
  16. 청소년상담자의 태도로 옳지 않은 것은?

    문제·정답 확인 →
  17. 청소년상담사 윤리강령에 관한 설명으로 옳은 것은?

    문제·정답 확인 →
  18. 다음 상담자의 언어반응은 어떤 상담기술에 해당하는가?

    문제·정답 확인 →
  19. 청소년상담의 과정에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

    문제·정답 확인 →
  20. 청소년 매체상담에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

    문제·정답 확인 →
  21. 청소년 내담자의 특성으로 옳지 않은 것은?

    문제·정답 확인 →
  22. 상담이론에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

    문제·정답 확인 →
  23. 게슈탈트 상담의 접촉경계 장애와 예시를 옳게 연결한 것을 모두 고른 것은?

    문제·정답 확인 →
  24. 해결중심 상담의 질문기법과 그 적용 예가 옳은 것을 모두 고른 것은?

    문제·정답 확인 →
  25. 매체상담에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

    문제·정답 확인 →
  26. 아들러(A. Adler)의 개인심리학에 관한 설명으로 옳은 것은?

    문제·정답 확인 →
  27. 교류분석에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

    문제·정답 확인 →
  28. 실존주의 상담에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

    문제·정답 확인 →
  29. 상담자가 갖추어야 할 자질 및 태도에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

    문제·정답 확인 →
  30. 청소년 내담자에게 충고나 조언을 할 때 상담자의 개입방법으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

    문제·정답 확인 →
  31. 청소년 상담사의 윤리로 옳은 것은?

    문제·정답 확인 →
  32. 사례에서 상담자가 사용한 상담 기술을 활용할 때 유의해야 할 점으로 옳지 않은 것은?

    문제·정답 확인 →
  33. 보기에서 설명하고 있는 현상으로 옳은 것은?

    문제·정답 확인 →
  34. 사례에서 나타나는 인지적 오류로 옳은 것은?

    문제·정답 확인 →
  35. 행동주의 상담에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

    문제·정답 확인 →
  36. 사례에서 A가 사용하는 방어기제로 옳은 것은?

    문제·정답 확인 →
  37. 청소년기에 경험하는 주요문제와 발달과제에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

    문제·정답 확인 →
  38. 우볼딩(R. Wubbolding)이 제시한 행동계획을 수립할 때 고려해야 할 사항으로 옳지 않은 것은?

    문제·정답 확인 →
  39. 인간중심 상담이론에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

    문제·정답 확인 →
  40. 합리정서행동치료(REBT)에 관한 설명으로 옳은 것은?

    문제·정답 확인 →