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청소년상담사 3급(2교시) · 과목별 복습

청소년상담사 3급(2교시) 학습이론 기출문제 · 4페이지

학습이론에 분류된 여러 회차의 기출문제를 모았습니다. 먼저 답을 생각해 본 뒤 문제를 열어 정답과 제공되는 해설을 확인해 보세요.

보유 기출문제의 과목 분류를 기준으로 묶었습니다. 회차마다 출제 범위와 기준이 다를 수 있으니 각 문항의 회차를 함께 확인해 주세요.

전체 200문제

121–160번째 · 4/5페이지

  1. 레퍼와 호델(Lepper & Hodell)의 관점에서, 최교사가 학생들에게 유발하고자 한 내재적 동기 요소는?

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  2. 몰입(flow)에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

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  3. 드웩(C. Dweck)이 제시한 지능에 대한 실체적 견해(entity view of intelligence)를 가진 학생들의 특징이 아닌 것은?

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  4. 라이언과 데시(Ryan & Deci)가 설명한 자기결정성 정도에 따른 자기조절 유형 수준을 낮은 것에서 높은 순으로 바르게 나열한 것은?

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  5. 톨만(E. Tolman)의 잠재적 학습(latent learning)과 관련된 설명으로 옳지 않은 것은?

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  6. 강화계획과 관련된 설명으로 옳지 않은 것은?

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  7. 고전적 조건형성과 관련 없는 것은?

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  8. 헵(D. Hebb)의 이론에 관한 설명으로 옳은 것은?

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  9. 다음에서 설명하는 장(Field)이론의 주요 개념은?

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  10. 다음 각 사례들에 해당하는 정보처리이론을 보기에서 바르게 골라 짝지은 것은?

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  11. 보기와 같이 선형이 연결되지 않은 불완전한 도형을 완성된 형태로 지각하는 원리는?

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  12. 다음에서 설명하는 것은?

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  13. 인지주의 학습이론에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

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  14. 마이켄바움과 굿맨(Meichenbaum & Goodman)의 자기조절행동 단계를 낮은 것에서 높은 순으로 바르게 나열한 것은?

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  15. 정보처리과정에 관한 설명으로 옳은 것은?

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  16. 망각 중 순행간섭의 사례로 옳은 것은?

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  17. 볼스(R. Bolles)의 진화심리학적 학습이론과 관련하여 다음에서 설명하는 것은?

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  18. 뇌의 편재화(lateralization)에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

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  19. 학습에 영향을 주는 요소에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

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  20. 전이(transfer)와 관련된 내용으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

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  21. 밀러와 달라드(N. Miller & J. Dollard)의 관찰학습에 관한 내용으로 옳지 않은 것은?

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  22. 다음 사례에 해당하는 장기기억의 유형은?

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  23. 자기조절(self-regulation)에 관한 정보처리이론적 관점의 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

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  24. 다음 사례에서 반두라(A. Bandura)의 관찰학습에 영향을 주는 하위과정을 바르게 연결한 것은?

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  25. 장기기억의 인출 사례로 옳지 않은 것은?

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  26. 기억에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

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  27. 반두라(A. Bandura)의 관찰학습에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

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  28. 톨만(E. Tolman)의 학습이론에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

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  29. 다음 A양의 심리상태를 설명한 개념으로 옳은 것은?

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  30. 학습심리에 대한 학자별 이론적 주장의 연결이 옳지 않은 것은?

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  31. 조건형성이론에 관한 설명으로 옳은 것은?

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  32. 학습에 관한 설명으로 옳은 것은?

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  33. 다음 A군의 심리를 설명하는 개념으로 옳은 것은?

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  34. 내성법(introspection)을 통하여 인간의식의 기본요소를 분석하고 확인하는데 목적을 둔 심리학파는?

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  35. 다음 사례를 설명하는 개념으로 옳은 것은?

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  36. 처벌에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

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  37. 인간 뇌 기능에 관한 설명 중 옳은 것을 모두 고른 것은?

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  38. 자기가치(self-worth)와 관련된 내용으로 옳지 않은 것은?

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  39. 인간 뇌와 학습에 관한 설명으로 옳은 것은?

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  40. 수행목표지향성에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

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